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加强网络监督文化建设

[日期:2012-05-28] 来源:中国反腐倡廉网  作者:武汉大学经济与管理学院 [字体: ]

  党的十七届六中全会提出,发展健康向上的网络文化,加强网络法制建设,加快形成法律规范、行政监管、行业自律、技术保障、公众监督、社会教育相结合的互联网管理体系。网络舆论监督文化建设是发展健康向上的网络文化的重要组成部分,要以社会主义核心价值体系为引领,着力在理性文化、舆论监督自律性文化和他律性文化建设上下工夫,促进社会主义文化建设大发展大繁荣。

  随着互联网的发展以及网络对社会生活的渗透,网络舆论强大的监督功能日益显现。网络社会群体利用网络的公开、透明、快捷、影响面广的特性,不断进行信息交流与沟通,使得网络不仅成为广大群众交往、娱乐的信息平台,也逐渐成为他们监督社会公共生活领域的新平台。相较于传统的监督方式,网络监督具有监督范围更广、监督效率更高、监督方式更加灵活等特点,主要体现在以下几个方面:一是监督主体性增强。传统的监督媒体如报纸、广播、电视等,监督主体主要是媒体从业者,社会公众只能被动接受媒体的信息,被动参与社会监督。网络媒介资源廉价易得,平台广阔,参与民众众多。更为重要的是,由于网络的互联互通,每个民众不仅是信息的接受者,而且是信息的发送者,不仅是社会监督的被动参与者,而且是社会监督的主动参与者。“社交媒体指数型扩散的传播方式”从根本上改变了传统媒体社会监督主体的格局,扩大了社会监督主体的数量和范围。二是监督时效性增强。网络监督及时灵活,既可以是即时实时的监督,又可以是历时动态的监督,二者互为补充。这种形象、直观、立体化的监督,使公众能够更有效快捷地整合信息,让监督有声有色,增强了社会监督的感染力和影响力。三是监督交互性增强。传统媒介是单向传播,人们获取信息的渠道单一,选择信息的主动权小。网络媒体信息的交互流动和传播,一方面,使得受众可以自行选择传播内容,另一方面,又可以通过电子论坛、电子邮件、网上民意调查、设置讨论等手段,直接参与事件的质询和评论,发表自己观点,实现监督主体多向互动和交流。网络传播的交互性,使得公众在发出信息后能够得到即时反馈,监督作用得到切实体现。四是监督社会效果增强。公民在网络媒体上对监督对象的质疑,对监督客体发生细节提出意见,可以得到有关部门及时反馈,促进监督对象及时合理地解决问题。

  网络监督在推动社会文明发展的同时,也存在着不完善之处。究其原因,一方面是监督的广度和深度受到诸多条件的限制,另一方面则是网络监督的内在精神支柱——监督文化缺位。我国目前尚未有专门针对网络监督的法律条文,对网络监督至多只能援引相关法的条例,对监督行为的权限界定不清晰,规范力度不足,一方面造成网络监督缺乏法律保障,另一方面导致一些监督乱象的产生。为此,应加强网络监督文化建设,促进社会和谐发展。

  加强网络监督文化建设,需要加强马克思主义世界观和方法论教育,倡导理性文化。运用马克思主义的立场、观点、方法,才能在纷繁复杂的事件中去伪存真,作出正确判断。作为信息受众,需要加强理性文化修炼,以理性思维代替“情绪表达”,独立思考,分析判断事件真实信息。媒体监督更需要理性文化培育,这种理性文化就是马克思主义的科学方法论。媒体舆论监督,只有具备理性审慎的分析能力和扎实的专业功底,才能更好地发挥监督作用,帮助人们由感性认识向理性认识转化,强化公信力。

  加强网络监督文化建设,需要加强自律性文化建设,需要诚实守信的自律性约束。作为舆论监督自律性文化,诚信守信有着一种内化的影响力,可以对道德主体进行自我约束。媒体舆论监督只有提高诚信文化素质和道德修养,树立正确的荣辱观,加强行业自律,自我约束,自我管理,才能客观公正地再现事件本身,帮助网民形成全面认识,引领正确的主流舆论导向。

  加强网络监督文化建设,需要加强他律性文化建设。要加强舆论监督法制化、制度性建设,制定相关法律法规。要健全制度,完善法律,明确舆论监督的权利和界限,让媒体舆论监督始终处于法律约束内。十七届六中全会提出,“要广泛开展文明网站创建,推动文明办网、文明上网,督促网络运营服务企业履行法律义务和社会责任,不为有害信息提供传播渠道”。要加强文化法制化教育,对互联网从业人员特别是网站管理人员进行法制教育培训,增强网站管理意识。同时,健全和完善网络舆论监督制度和法律法规,真正让社会监督有效发挥作用。(作者单位:武汉大学经济与管理学院)

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