吹响廉洁的号角
□ 施 昳
廉是一种境界，根深不怕风摇动，树正何愁月影斜；洁是一种品质，不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
古往今来，人们对廉洁的理解有着不同的时代风格，是因为地域时空的差异带给人们多种廉洁，而廉洁所蕴含的内容却是大致相似的。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。”这是孔夫子对廉洁的诠释。革命斗士方志敏则认为“清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方，”著名作家巴尔扎克则这么解释：“没有思想上的清白，也就不能够有全能的廉洁。”
一个人的廉洁，可以产生积极的影响，不廉洁则会产生恶劣的影响，甚至导致无法想象的结果。“领导”这个词，做名词来讲是某地的领导，做动词来讲则是某地带动群众的领头人。“两袖清风”是一个领导必要的基本素质，这种素质就是廉洁。试想，如果领导腐败，怎么可能还有群众的幸福可言？如果一名共产党员没有高尚的道德素质，怎么可能效力于祖国、献力于人民？由此可见，建设廉洁社会，是一个国家要发展、要强盛的必然要求。
廉洁对于一个国家来说是至关重要的。胡锦涛同志在十七届中央纪委二次会议上发表的重要讲话指出，廉政和勤政，是对干部的基本要求，也是加强反腐倡廉建设要达到的两个相互联系的重要目标。这一重要论断，深刻阐明了廉政和勤政在加强反腐倡廉建设中的重要意义和作用，为新时期加强反腐倡廉建设指明了方向。
廉洁属于理念、信仰、价值范畴，与每个人自身的品质和情操相关。无论你是位高权贵还是布衣平民，只要法正廉明、洁身自好，总能获得声望，受到赞誉。因此，为官之道，为人之道，需要用自身的高尚品德和情操去赢得荣誉，去影响社会，以打造一个充满文明、礼仪、崇尚美德，追求信仰的理想社会。
廉洁不是说出来的，更不是吹出来的，必须是由每个人做出来的，廉洁品质的培养应当成为每个人共同追求的目标。
牛玉儒，一个富于激情的干部，就像一部发动机一样，既能带动一班人，还能感动更多的人；一个好干部，就像蜡烛一样，燃烧自己，温暖别人，照亮大家。党的好干部、人民的好公仆牛玉儒，在任呼和浩特市委书记的493天是这样的，在别的任何岗位上也是这样的。在他的身上，体现了中国共产党与时俱进的鲜明时代特征。他的去世，成为了呼和浩特市的倾城之痛。他希望能和老百姓保持亲近、亲密的关系，而不是做一个高高在上的领导。他说：“为官一任，就要为老百姓多办些实事好事。”
梁雨润说：“官可以不做，老百姓的事情不能不管。”他在做基层纪委书记的短短五年时间里，就组织查处了无数起群众上访案件，尤其是处理了一批关系老百姓疾苦的陈年积案而备受人们称赞，赢得了诸如“梁青天”“梁包公”这样的称呼。他用清廉书写了一个百姓爱看的“官”字。当地群众和纪检干部总结出他解决群众问题的“五部曲”——流泪听状子，承诺定日子，调查进村子，说明耐性子，处理快步子。他坚信老百姓的事必须“小题大作”。
人之初，性本善。每个人高尚人格、完美品质所具备的素养，不是与生俱来的，而是后天营造的。范匡夫说得好：“保持清正廉洁的动力是理想信念，是自己的价值观，我感到一个共产党人在市场经济条件下必须顶得住歪风，经得起诱惑，管得住小节。看到一些腐败者的享乐，我并不羡慕，他们表面上生活得很好，实际上内心压力却是很大，领导干部不贪不占，说话有力，腰板挺直，心灵上很放松，很潇洒。”
在我国发展的新时期、新阶段，建设社会主义和谐社会的政策方针要求广大人民群众在党和政府的领导下共同建设廉洁社会。
共建廉洁社会，组织教育是手段。这就要求在全社会加强廉政文化建设，把反腐倡廉教育同职业道德、社会公德、家庭美德和个人品德教育结合起来，弘扬新风正气，抵制歪风邪气，在全社会形成崇廉耻贪的风尚。
共建廉洁社会，监督管理是关键。要改变“上级监督太远、同级监督太软、纪委监督太晚”的现实问题，进一步探索完善有效的监督方式。要加强民主监督，发挥好人大监督、政协监督、群众监督以及舆论监督的作用，构建多角度全方位的监督体系。要加强监督机关建设，不断提高监督水平和能力。
共建廉洁社会，完善制度是根本。通过深化改革加强制度建设，深入推进改革，建立健全相关制度规范，最大限度地减少滋生腐败的土壤和条件，让人不能腐败。建立科学的干部选拔任用机制和政绩评价机制形成良好的用人导向，让人不想腐败。加大制度的执行力度，严厉查处违反制度的行为，“信赏必罚”，重拳治贪，让人不敢腐败。
共建廉洁社会，强调的是一个“共”字，实现这个目标需要社会各界一起努力，因此，校园也需加强廉政文化建设，尤其是高等教育院校。
大学是文化聚集、传播之地，高等学校广大师生应当成为推进廉政文化建设的生力军。校园廉政文化是全社会的重要组成部分，它以廉政为主题，通过各种校园文化载体，从广大师生的思想实际和心理需求出发，以宣传先进的廉政制度和廉洁理念为重点，把思想政治教育、道德教育、纪律教育与廉洁教育结合起来，围绕崇高连接开展一系列文化教育活动，目的在于使廉洁、诚信、守法等良好思想道德意识和遵纪守法观念植根于广大师生的头脑之中，为做好反腐倡廉工作提供智力支持和思想保证。
同时，加强校园廉政文化建设，也是建立健全高校惩治和预防腐败体系的现实需求，对反腐倡廉监督机制的形成和作用的发挥也起着重要作用。“青少年廉洁教育对学生、老师、学校、家长以及社会都产生了积极正面的影响，巩固和发展了反腐倡廉的社会基础，随着时间的推移，这种影响的长远效果将逐步显现。”教育部廉洁教育领导小组组长、教育部副部长李卫红在全国青少年廉洁教育工作交流会上这样评价。对青少年进行廉洁教育，培养青少年正确的价值取向和道德观念，对于形成以廉为荣、以贪为耻的良好社会风尚，巩固和发展反腐倡廉的社会基础，具有重要作用。
一个和谐的社会，必然是一个廉洁的社会。加强廉政文化建设，是建设社会主义先进文化与和谐文化的重要内容，是深入推进反腐倡廉工作的重要举措，是从源头上预防腐败的重要手段，是建设社会主义和谐社会的必然要求，是实现中华民族伟大复兴的重要条件。作为新世纪的大学生，我们有责任、有义务学习和弘扬廉洁文化，增强自身廉洁意识，用廉洁的思想武装头脑。当代大学生是时代的先锋，就让我们吹响廉洁的号角，为建设廉洁、和谐的社会主义社会，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗！